в спортзале не накачаешь. А поскольку как мужчина я, гм.., не обделён, то там взгляды задерживаются подольше, подольше...
Делая вид, что ничего особенного не происходит (подумаешь, показывает педагог правильную форму одежды!), я доброжелательно продолжаю вещать о взаимном уважении преподавателя и обучающихся - мол, вы мне облегчите работу, и сами выиграете, ведь вовремя исправленная ошибка - быстрый путь к совершенству, красоте и здоровью, и бла-бла-бла, и тыгыдым... Одновременно прохаживаюсь и поворачиваюсь туда-сюда, давая им обозреть себя со всех ракурсов. Прощаемся уже не просто друзьями, а единомышленниками и чуть ли не сообщниками...
Не то чтобы мне нужны были эти девочки, в большинстве своём отягощённые лишним весом и не особенно красивые по общепринятым меркам.
Эта группа для другого: есть такая вещь - подпитка энергией. Энергией надежды, восхищения, даже мечты. И такая подпитка - самая мощная и чистая - всё-таки, в глубинке люди хоть чуть-чуть, но искреннее наших, городских. Так что, я знаю ради чего стараюсь. Никого из них не выделил для себя, хоть сегодня и получилось рассмотреть каждую, ну и пусть - не сексом единым...
На следующем занятии передо мной предстала картина вполне ожидаемая: те, у кого с фигурой получше, пришли в топах и лосинах, но жирушочки (а их большинство) пока стесняются. Сердечно поблагодарив тех девушек, которые прислушались к пожеланиям тренера, раздеваюсь сам, и под перекрёстным огнём боевых лазеров начинаю занятие. Естественно, ни словом не упрекаю тех, кто не переоделся, и не делю их в расстановке по залу, мол те, кто одет как я хочу - вперёд, а остальные - челядь. Нельзя, они могут больше не прийти.
Сегодня занимаемся не в пример бодрее, чем в прошлый раз. И я показываю чаще, и к девчонкам подхожу тоже чаще. Но только к тем, кто переоделся! Этим подчёркиваю, что принял их в общество чуть ли не профессиональных танцовщиц. И им награда за смелость, и отставшим урок: первое правило городской жизни - соответствуй дресс-коду. Надеюсь, сделают выводы...
Последовательность простых движений, которую выучили в прошлый раз, сегодня уже не вызывает затруднений. Да и смотрится не в пример лучше: обтянутые попы колышутся весело и задорно. Всё-таки в пышнотелых девушках есть свое очарование, есть... особенно в таких молоденьких, у которых вся эта пышность ещё не обвисла. Лосины откровенно обтягивают объёмы, давая взгляду детальную информацию о том, кто в стрингах, кто в танга, а кто и в труселях от купальника... Так, не отвлекаемся. Не упускаю случая сделать комплимент, подведя под него чуть ли не искусствоведческую базу, мол - каждому стилю танца соответствует свой стиль в одежде, и те, кто это понимают и соблюдают всегда будут выделяться из толпы...
Потихоньку начинаю делать персональные комплименты - конечно, если есть за что. Здесь врать нельзя - девушки это почуют сразу. Одно дело похвала тренера, совсем другое - подкат, он может всё испортить, порушится аура обожания, которая уже начала потихоньку распространяться в группе (третье занятие, всё по плану).
Закрепляю новый материал, разрешив им станцевать из новых движений маленький импровиз, с удовольствием наблюдаю нешуточную конкурентную борьбу за моё внимание - ну, девушки есть девушки. Каждой хочется повысить свою социальную значимость (проще говоря - выпендриться), так заложено природой и надо просто уметь это использовать на благо всем. Вот и сейчас, вырубив фанеру, сдержанно аплодирую, выражаю надежду на то, что в следующий раз вся группа придёт одетая как надо и красоты в зале станет ещё больше (такой вот маленький авансик), спрашиваю есть ли вопросы - вдруг что-то непонятно, можно подойти, уточнить.
Школьные дневники