таком же состоянии — будет клизма, — предупреждаю я.
— К-клизма?! — в ужасе переспрашивает она.
— Если кал из глубины не опустится, свежую пробу не взять. Придётся сбросить всё клизмой. Старайтесь испражняться естественно, — объясняю я.
— Д-да… У-у… — соглашается она.
— Объясните это ученицам сами. От вас будет убедительнее, — добавляю я.
Я переключил камеру на полноэкранный режим. Теперь на проекторе крупно видны влагалище и анус учительницы, а также их внутренности.
— Все, смотрите на мою попу! Если кала накопится столько, будет клизма. Следите за регулярным стулом… Это так стыдно говорить, глядя на себя! — произносит она.
— Наш учитель потрясающая! Я бы никогда не смогла такое. Показать внутренности попы! — восхищается одна ученица.
— Я говорила гадости, беру слова назад. Она накопила столько кала, чтобы показать нам пример, да? — добавляет другая.
Показав даже внутренности своей попы, учительница заслужила огромное уважение учениц.
— --
— М-медсестра… Я… Я сейчас кончу! Пожалуйста, дайте кончить! — кричит мужчина-учитель, корчась от наслаждения и обращаясь к Арисе.
— Ого, быстрее, чем ожидала! Ладно, давай, кончай без стеснения! — разрешает она.
— Пожалуйста… Ещё одно движение… Одно! — умоляет он.
Слюни текут из его рта, пенис напряжён, но энемагра не даёт достичь оргазма.
— Сколько раз говорить? Руками нельзя! Что, если твой пенис распространит инфекцию? — строго говорит Ариса.
— У-у… Я сойду с ума! — стонет он.
— Терпи до последнего! Тогда дам тебе электромассажёр, — обещает она.
Ариса берёт массажёр, но нарочно останавливается в миллиметре от пениса, дразня его. Ей явно весело.
— Приложи! Массажёр… Массажёр! — кричит он.
— Время почти вышло. Я проверю головку, так что кончай чётко, чтобы кожа оттянулась! — говорит она.
*Бзззз!*
— А-а… Ух… Кончаю! — кричит он.
*Брызг!*
— На головке пениса эрозий нет. Я проверила, запишите! — объявляет Ариса.
— У-у… Спасибо… — бормочет он.
— Что, плачешь? Ой, нет? Это сперма так далеко брызнула? — смеётся она.
— У-у… Злая медсестра… — жалуется он.
Осмотр интимных зон мужчины-учителя завершён, а женщина-учитель переходит к забору кала.
— --
Вынув анальное зеркало, я перехожу к забору кала. Анус уже расслаблен, так что я без предупреждения вставляю палочку в попу.
*Злюп!*
Палочка для забора — заказной силиконовый инструмент нашей клиники. Поверхность с уступами для лучшего прилипания кала, кончик закруглён, чтобы не травмировать кишечник, но размер больше обычного — примерно с перепелиное яйцо.
— М-м… У-у… — стонет она.
Палочка в форме перепелиного яйца (примечание 1) имеет диаметр около 2, 5 см, так что при прохождении через анальный канал ощущается сопротивление, а для некоторых — почти удовольствие.
Ученицы смотрят, так что учительница старается не издавать непристойных звуков. Замечая это, я нарочно вставляю палочку под небольшим углом, стимулируя портальную зону.
— Не двигайтесь, учитель. Надо, чтобы кал хорошо прилип. Я немного поводю туда-сюда, — говорю я.
— Ух… А-а… Н-не надо туда… Пожалуйста! — умоляет она.
Моя левая рука, лежащая на её промежности, чувствует влагу. Она сама это ощущает и знает, что сквиртинг здесь недопустим. Если моча попадёт на пол и главный медбрат это заметит, наказание неминуемо.
— У-у… Учитель… П-пощадите… — стонет она.
— Достаточно. Кал собран. Кажется, немного испачкалось, попросите медсестру вытереть влагалище, — говорю я.
На сегодня я решил её пожалеть. Учительница, затуманенная от остановки на грани, в таком состоянии легко произносит непристойности.
— Мне взяли кал прямо из ануса и вытерли испачканное влагалище. Спасибо, — говорит она.
— --
Ученицы у стены, осознавая, что их ждёт то же самое, стоят как вкопанные, широко раскрыв глаза. Их нижняя часть тела уже обнажена, лобковые волосы не скрыть, и некоторые тихо всхлипывают.
Замок, часть первая.