насаживаться на них обоих, теперь неистово теребя клитор другими пальцами. Комнату наполнил непристойный шум ее хлюпающей, чавкающей киски. Ее попка покачивалась и танцевала над передней частью стола Мистера Питерса, гораздо лучше, чем любая стриптизерша когда-либо выступала. Если бы Эмили была в одном из его классов, она бы точно получила хорошую оценку.
Затем Эмили еще сильнее согнула колени, выпячивая попку назад к профессору, щель ее попки расширилась, и она простонала: — «Мистер Питерс», — внезапно почувствовав, как ее киска дрожит на ее пальцах, когда дрожь глубокого удовольствия захлестнула ее тело, ее разум. Она отдалась постыдной кульминации, унижение и фундаментальное удовольствие стали единым целым, стыд и блаженство вместе, и это было так очень, очень хорошо.
— «О, Мистер Питерс», — снова выдохнула она, но на этот раз с такой радостью и удовлетворением, щель ее попки оставалась открытой, пока ее тело продолжало дрожать и подергиваться от оргазма, ее сфинктер весело подмигивал профессору.
Мистер Питерс улыбнулся в ответ и сжал свой член под столом. Эмили явно усвоила очень важный урок, не только о важности ношения форменных трусиков, но и о том, как быть собой.
— --
После утренней сессии с Эмили Мистер Питерс чувствовал себя по-настоящему вдохновленным, а также ужасно возбужденным. Сексуальное возбуждение, конечно, было естественным следствием его работы, его преподавания, его исследований. Важно было не позволять этому влиять на его здравый рассудок. Ему нужно было держать свой разум, свои глаза на задаче, и сегодня это было обеспечение соблюдения нового дресс-кода.
Неудивительно, что Колледж Темплтон находился под значительным давлением, чтобы изменить требование к униформе колледжа. Ни один колледж, даже такой консервативный, как Темплтон, не хочет, чтобы его воспринимали как сексуально дискриминационный.
Борьба за соблюдение Раздела IX была достаточно сложной. Для Темплтона Раздел IX требовал либо отмены футбола, либо добавления ряда женских видов спорта, чтобы уравнять количество парней и девушек, поддерживаемых спортивными стипендиями. Совет попечителей выбрал последнее, несмотря на значительные расходы, которые это повлекло. Что касается школьной униформы, они решили изменить правило для парней, требуя, чтобы молодые люди также носили черные ремни и белые трусы, так же как девушки должны были носить белые хлопковые трусики.
Требования для парней, надо признать, были менее строгими. Парням нужно было носить только белые рубашки, черные брюки и черные туфли. Обоснование более свободных ограничений для молодых людей вызывало раздражение у многих юных леди Темплтона и даже у ряда преподавательниц. В частности, Мисс Хардинг выступала против этой сексистской дискриминации при полной поддержке Мистера Питерса.
Пересмотр правила встретил некоторые жалобы со стороны парней, хотя многие из них уже регулярно носили черные ремни. Черные ремни просто хорошо смотрелись с черными брюками и белой рубашкой.
Требование носить трусы было более раздражающим. Многие парни считали, что трусы просто слишком детские. Трусы были для учеников средней школы; боксеры — для мужчин. С другой стороны, довольно многие из них уже носили трусы, особенно те, кто был зачислен в классы Мисс Хардинг, где что-то обтягивающее в свободных брюках иногда оказывалось полезным.
Сегодня преданность каждого студента правилам колледжа должна была быть проверена.
Студенты в классе Мистера Питерса знали, что что-то должно быть не так, когда увидели, как он пришел с Мисс Хардинг.
— «Доброе утро, Мистер Питерс», — все вежливо ответили.
— «Как видите, сегодня со мной Мисс Хардинг».
— «Доброе утро, Мисс Хардинг», — многие студенты спонтанно предложили.
Она весело улыбнулась в ответ: — «Да, здравствуйте, и доброе утро вам». Мисс Хардинг, возможно, была самой привлекательной преподавательницей в этом небольшом частном колледже. Ей было