Следующей остановкой был Инверари. Инверари всегда был одним из любимых мест Скотта в его собственном времени, и ничто в девятом веке не изменило этого. Он и Габрайн встретились с строителями поселения и набросали эскиз дома из бетона. Он решил, что хочет, чтобы его главный дом был здесь, и с некоторой иронией выбрал место, которое в конечном итоге стало местом, где впоследствии был построен замок герцога Аргайла.
Все вокруг были потрясены тем, как быстро возводилось здание. В течение недели были заложены фундамент и бетонные опоры, ведущие ко второму этажу, а также установлены арматурные стержни, служащие основой для бетонной заливки второго этажа.
Скотт также работал со строителями и гончарами над созданием форм для черепицы, стремясь сделать этот дом в Инверари действительно прочным. Он объяснил строителям, как они должны использовать опалубку, поддерживаемую снизу фалангой деревянных подпорок, чтобы создать основу для заливки бетона для пола верхнего этажа. Он объяснил, как они должны использовать стальную решетку для армирования пола.
Длительное пребывание в Инверари во время строительства позволило им насладиться различными деликатесами из моллюсков, которые теперь выращивались в озере. Возможно, это было из-за диеты из устриц, а может быть, просто из-за того, что близость к Хелле начала сказываться на нем, но Скотт чувствовал, что все больше и больше тянется к этой молодой девушке. Он проводил с ней время и начал строить отношения, наслаждаясь ее живым умом. Конечно, Фиона и Эйлиан поощряли его, даже считая, что он действует слишком медленно.
Идея Скотта открыть школы заинтересовала Хелллу. Удивительно, но она была единственной из всех женщин, которых Скотт встречал до сих пор, кто уже умел читать и писать, убедив монахов научить ее этому. Теперь он считал, что она будет идеальным кандидатом для управления его первой школой, и поручил строителям возвести простое бетонное здание, которое будет служить школоой. Хелла была взволнована и обрадована доверием Скотта к ней и с нетерпением ждала начала своей новой работы. Она с головой ушла в изготовление бумаги, чтобы обеспечить своих первых учеников хорошим запасом.
Габрайн в очередной раз продемонстрировал свои растущие способности мыслить так, как Скотт пытался его научить. Он вспомнил, как Скотт предлагал смотреть на вещи по шаблонам, объединять существующие идеи и, возможно, расширять их, чтобы добиться улучшений и прогресса. Однажды днем он сидел со Скоттом, когда ему пришла в голову идея.
— Скотт, что касается школ и обучения всех детей чтению и письму, разве мы не могли бы использовать ту же идею по-другому?
— Как это, Габрайн? - ответил Скотт.
— Я подумал, что мы могли бы, возможно, взять некоторых из старших детей, которые показывают способности, и отправить их работать с мастерами, чтобы они научились их ремеслу. Таким образом, мы могли бы значительно увеличить количество квалифицированных людей, к которым мы имеем доступ. Это помогло бы ускорить производство, не так ли?
— Габрайн, это отличная идея - ученики! Ты прав, у нас здесь нет нехватки рабочей силы, и это значительно увеличит наши производственные мощности.
Габрайн всегда широко улыбался, когда получал похвалу от Скотта, и сейчас не было исключения; он улыбался еще несколько часов, довольный тем, что его идея встретила такое одобрение. Он был еще счастливее, когда понял, что Скотт намерен немедленно воплотить эту идею в жизнь, поговорив со своими мастерами и обсудив с каждым из них это предложение. Предложение было встречено единодушным согласием, и каждый мастер сказал, что возьмет двух учеников, как только найдет подходящих кандидатов.
Скотт и Габрайн также провели много времени, работая со строителями над новым домом,
Летом в загородном доме