урока. Ему наконец удалось заставить свой мозг работать, и он предложил Хелле несколько вещей, которые они могли бы внедрить, чтобы помочь с учебой. Первое, что он предложил, - это отказаться от бумаги в пользу грифельной доски и мела. Он помнил, как его дедушка с бабушкой рассказывали, что пользовались ими в школе, и был уверен, что это будет экономичнее, чем использовать бумагу.
Вторая идея, возможно, имела гораздо большее значение - он предложил изучить возможность создания печатного станка. Сначала Хелла не поняла, о чем он говорит, но когда он описал возможность массового тиражирования текстов, чтобы у каждого ребенка был свой экземпляр, она начала осознавать, как важно такое изобретение.
Остаток зимы прошел так же, как и все предыдущие зимы: короткие дни, длинные ночи и много снега. Дети играли и ходили в школу, а Скотт наслаждался обществом своих жен и Хеллы; Габрайн также становился всё ближе к Эсте.
Как всегда, Скотт уделил время тому, чтобы проанализировать события прошедшего года и обдумать планы на грядущий. Скотт и Габрайн провели несколько бесед на балконе дома, и Габрайн снова и снова возвращался к идее демократии.
— Скотт, я решил, что хотел бы изучить эту идею демократии здесь, в Далриаде; в глубине души я чувствую, что эта земля способна функционировать таким образом. Как нам это сделать?
— Я думаю, мы уже вступили на этот путь, мой король. Ключ, возможно, лежит в образовании, и мы вложили в это средства. Нам нужно действовать постепенно, расширять образование и позаботиться о том, чтобы твоя идея ученичества получила более широкое применение, так чтобы люди имели доступ к обучению в других дисциплинах, а не только в тех ремеслах, которыми мы занимаемся сейчас.
— Что еще мы можем сделать, Скотт?
— Мне приходит в голову несколько идей, Габрайн. Наш друг-кузнец, у которого есть склонность к геологии - мы можем отправить его за границу, чтобы он больше узнал о различных горных породах и о том, как находить другие полезные ископаемые. Мы можем начать проводить занятия, отличающиеся от тех, что ведет Хелла, обучать людей тактике и стратегии ведения боя, прививать им тот образ мышления, которому ты сам их учил, - способ поиска новых идей и новых усовершенствований.
— И этого будет достаточно?
— Это будет хорошее начало, Габрайн. Если ты серьезно настроен, нам нужно с чего-то начинать.
Они также обсудили, чего можно ожидать от Константина весной или летом. Ни один из них не думал, что Верховный король быстро забудет свое унижение, и у него, без сомнения, будут другие планы, чтобы заставить Далриаду заплатить. Они обменялись идеями о том, как можно защитить свои земли от мстительного и жадного короля. Скотт предложил подумать о строительстве более надежных укреплений, возможно, с использованием бетона на этой стороне озера Лох-Эйв. Его беспокоило то, насколько открытой казалась эта местность. Он также указал на успехи, которых они по-прежнему добивались в плане переселенцев, переезжающих в Далриаду, и на возросшую энергию их мужчин (и женщин) благодаря улучшению рациона - как в летние, так и в зимние месяцы.
Улучшение здоровья и питания положительно сказывалось на боеспособности их людей. Скотт также обсуждал внедрение некоторых тактических приемов и подходов, которые он запомнил из истории. Речь шла о таких вещах, как фаланги, маневры войск, повышающие их эффективность, сцепление щитов и использование пик. По мнению Скотта, существовал целый ряд тактических приемов, которые они ещё не использовали.
Какую бы тактику они ни использовали, оба понимали, что впереди их ждет тяжелый год.
Весна 876 года началась для Скотта с знаменательного открытия. Возможно, оно было знаменательным лишь