Холодок пробежал по её спине и уже весь день, где бы Кира ни находилась в классе, она могла не смотреть на Рыжего, но точно знала, где он и чувствовала, когда он на неё смотрит. Сама она старалась на него не смотреть и не ловить его мысли. Хотя это было сложно, её всё же разбирало любопытство – что он там такое о себе думает, что...
— Тебя Кира зовут? – она обернулась и увидела: Рыжий стоит рядом с ней, на полголовы выше неё, смотрит поэтому на неё сверху вниз. Была большая перемена после третьего урока, и встреча эта произошла в коридоре перед классом русского и литературы.
— Да, - Кира посмотрела на Рыжего, а Мира, которая стояла тут же и как-то сразу оцепенела от неожиданности. Впрочем, Рыжий Миру будто и не замечал.
— Я новенький.
— Да, я заметила.
— Ты так смотришь, как будто читаешь мысли, - сказал Рыжий.
На миг Кира опешила, быстро включила режим мыслеуловителя (она так это называла про себя) и стремительно направила его на Рыжего.
Там была тишина. Она редко, но встречала такое, даже во сне люди о чем-то думали, она пробовала слушать их у спящих. Да, это трудно представить, но он в этот момент ни о чем не думал.
Она включила режим третьего глаза (а так она называла свое умение видеть через предметы) и увидела, что под рубашкой у Рыжего на цепочке висел какой-то необычный знак. Три сплетенных фигуры, как Инь и Янь, только их было три.
Он подумал, а она услышала: «Показать ей триксель». Рыжий расстегнул пуговицу рубашки, достал фигурку:
— Ты это рассматриваешь? – это прозвучало как гром среди ясного неба.
— Да, - Кире уже стало интересно, и она не стала юлить. - Только я не знала, что там у тебя.
«Кажется, это впервые, когда кто-то раскусил меня!» - мелькало у неё в голове. Но вдруг все разрешилось:
— Я вижу, что ты смотришь туда, будто видишь чего-то, я подумал, что тебе это будет интересно.
«Действительно, дурочка, - подумала Кира, - я же слышала, его мысли ожили, он же сам сказала «показать триксель».
— Это... триксель? – спросила Кира.
— Откуда ты знаешь? – впервые искренне удивился Рыжий. - Да, трискелион. Так в древности обозначали вечное движение, ну и потом ещё много разного.
Но она не дала ему договорить. Обойдётся.
— Мирка, пойдем, уже пора.
Кира поняла, что ничего он не узнал про неё, а просто задаётся и думает, что он круче всех. Дурачок!
Глава 3. На уроке
Русский вела Ирочка. Кира любила ее уроки, с Ирочкой было интересно, она умела находить даже в самом неинтересном что-то интересное. И рассказывать-рассказывать об этом так, будто сказку сказывать, заслушаешься. Кира любила ее за это и старалась в этом ей подражать. Вот и сейчас, они проходили былины. Вы только подумайте, ну что может быть интересного современной девочке в «Вольге и Микуле Селяниновиче»? А Ирочка вот что придумала: она устроила поединок между Вольгой – это был Сашка Персин – и Микулой, его изображал Коля Развожжаев. Ирочка рассказала о том, какие доспехи были на богатыре-князе Вольге Святославовиче, чем пахал Микула. И потом они сошлись в соревновании! И было весело и интересно.
Кира сидела на второй парте и любовалась Ирочкой. Ирочка – молодая учительница, третий, кажется, год после института, по сравнению с другими учителями она выглядела совсем девчонкой. И одевалась она современно и привлекательно – носила всегда строгие и стильные пары (юбка и пиджак), яркие блузки. А фигура такая, что Кира, которая занималась танцами и гимнастикой, завидовала ей
Однажды летом или совращение жены.