дурную шутку. Они сформировали образ типичного мужчины в её голове: он был молодым, но опытным; скромным, но решительным; нежным, но брутальным; красивым, но мужественным. Проще говоря, существовал он только в книжке, да и ту никто не написал.
Познания из дебильных книжек были усугублены и участием родителей. Мама и папа принципиально избегали любых разговоров о том, откуда берутся дети. Краснели при слове «секс» по телевизору и тут же переключали канал на «Культуру». Юная Мария Ивановна пребывала в полной уверенности, что секс – это такая пошлость, которой требуют от принцесс мерзкие корыстные старики с непонятными целями. Настоящие рыцари только целуют ручку и покорно ждут ответного поцелуя в щёку. Дети же, по её мнению, появлялись следующим образом: мужчина и женщина дружно плюют в бумажку, заворачивают её и сажают под кустом бузины. А оттуда аисты уже выкапывают готовых младенцев и относят таким же болезным в другое полушарие нашей планеты. Довольно крупную Марину тщедушные птицы отнести в Аргентину не смогли и бросили там же, в сибирском провинциальном пединституте.
С её мамой вопроса о карьере даже возникнуть не могло – только преподавательская работа. Подростковый бунт правда привёл её не на кафедру истории, а на отделение математики и геометрии. Институт располагался в соседнем городе, так что Марина вырвалась на свободу из-под маминой строгой опеки.
Бедность бюджетников не позволила снять для дочки квартиру. И студенческая общага наконец просветила интеллигентную девушку, из какой капусты появляются дети. Деревенские разухабистые сокурсницы продемонстрировали на практике во время студенческих вёсен, посвящений первокурсников и т.п., что там и куда вставляют. Марина, хоть и поняла, что такое сексуальное возбуждение, но сама практических знаний не обрела. Мальчики в педе (все трое) были крайне похожи на девочек, а пацаны из соседнего автотранспортного ВУЗа нисколько не напоминали капитана Артура Грэя. Но и молодые люди, в большинстве своём не превышавшие 175 сантиметров роста, банально боялись подойти к породистой кобылке. Некоторые правда скрывали боязнь за показной пошлостью, но такой метод подката естественно не срабатывал.
Одиночество милашки разбавлял бесплатный Wi-Fi в общежитии. Пока её соседок пороли в общаге автомобилистов, она, закусив губу, смотрела порно и тёрла пальчиками клитор. И представляла себя в постели с голубоглазым спортсменом, а иногда и в бутерброде между парочкой здоровенных негров. Но теория никак не могла перерасти в практику, студентов из Африки в их ВУЗе не было. К выпускному она так и подошла, будучи девственницей. Хотя ларчик открылся бы довольно просто. Любой опрятный и неглупый юноша мог просто решительно сказать: «да ладно, чё ты», как Данила Багров в фильме «Брат 2», и бастион бы незамедлительно пал.
К моменту вручения диплома папа уже договорился, что выпускницу примут на работу (правда волонтёром, без зарплаты) в музей на экспозицию русско-японской войны 1904-1905 годов, правда из страха жене об этом не сказал. Мама же забронировала девушке волонтёрскую работу помощником восьмидесятитрёхлетней учительницы химии в её школе.
Но, познав радости просмотра порнофильмов, Марина впервые по-настоящему взбунтовалась и отвергла железную волю родителей. Домой она возвращаться категорически не хотела. Конечно на зарплату школьной учительницы въехать в отдельное жильё было невозможно, и девушка воспользовалась единственным доступным ей вариантом. Она заключила трёхлетний контракт с сельской школой в европейской части страны. Там ей обещали работу учителем младших классов, служебное жильё и сертификат на покупку квартиры по окончании контракта.
Посёлок оказался полным захолустьем, не смотря на то что располагалось всего в ста километрах от столицы региона. Потому власти и вынуждены были заманивать учителей жильём и сертификатами. Марина конечно расстроилась, что точно не найдёт себе здесь кавалера
Встреча с Леной