Антон сидел за последней партой у окна, откуда открывался вид на школьный двор, пустой в этот поздний час. Солнце, уже низкое, бросало длинные тени от голых кленов. Контрольная по алгебре должна была закончиться через десять минут, и Артем Ильич, учитель, уже спешил собирать работы. Он сидел за своим столом, с презрительным видом просматривая какую-то тетрадь, изредка бросая взгляды на класс, полный застывших в напряжении подростков.
Антон вздохнул и перевел взгляд на Артема Ковалева. Тот сидел двумя рядами впереди, его спина была неестественно прямая, плечи отведены назад. Артем уже давно закончил и теперь, положив ручку на стопку исписанных листов, смотрел куда-то перед собой с выражением глубочайшего превосходства. Его светлые, аккуратно подстриженные волосы, идеально отглаженная рубашка клетчатой расцветки, очки в тонкой металлической оправе – все кричало о том, что он не из их стаи. Парнишку был ботаном, учительским любимчиком, зазнайкой, который никогда не давал списать.
— Ну что, сдаем? – прошептал Антону его сосед, Димка. Дмитрий Резников был полной противоположностью Артему: широкий в плечах, с густыми темными волосами, которые он всегда старался зачесать в модную небрежность, и с постоянной хитрой ухмылкой на лице. Сейчас эта ухмылка сменилась выражением легкой паники. Он показывал глазами на свою работу, где под переписанными условиями задач зияли пустые места.
— Подожди, – буркнул Антон. Он сам был не в лучшем положении. Тригонометрия никогда не была его сильной стороной, а последние два уравнения выглядели как шифровка из параллельной вселенной. Его взгляд снова потянулся к Артему. Ковалев с легким, едва заметным пренебрежением в уголках губ смотрел на свои часы. Он знал, что его работа безупречна. Знал, что получит свои законные «пять с плюсом», и ему было плевать, что половина класса провалится.
Идея пришла Антону внезапно. Он наклонился к Димке, прикрыв рот ладонью.
— Попросим у Ковалева. Он же уже все сделал.
Димка скептически поднял бровь:
— Ты с ума сошел? Он же никому никогда...
— Попробуем. Или хочешь двойку?
Школьники переглянулись, и в их взгляде читалось одно: ненависть к этому самодовольному заучке, который сидел впереди и чувствовал себя королем математического Олимпа. К ним присоединился третий – Сергей, который сидел позади Антона, и его длинные ноги постоянно упирались в ножку парты. Серега был самым старшим из них, ему уже исполнилось шестнадцать, и он на год оставался на второй год из-за математики и физики. У него было грубоватое, но симпатичное лицо с широкими скулами и темными, внимательными глазами. Парнишка не был дураком, просто ему было скучно.
— О чем шепчетесь? – тихо спросил Сергей, наклоняясь вперед.
— О том, как бы у засранца Ковалева решения урвать, – объяснил Димка.
Сергей фыркнул:
— Мечтатели.
Но Антон уже действовал. Он аккуратно скомкал клочок бумаги из черновика, дождался, когда Артем Ильич отвернется к окну, и метким, отработанным движением кинул смятый шарик. Тот ударился о лацкан пиджака Артема и упал на парту.
Ковалев вздрогнул, как от удара током. Он медленно, с преувеличенным отвращением, повернул голову, и его глаза за стеклами очков сузились. Он увидел троих смотрящих на него парней, увидел мольбу в глазах Димки и безразличие в Сергея. Антон сделал умоляющее лицо и показал пальцем на свои пустые задания.
Артем задержал на них взгляд. Казалось, целая вечность пролетела, пока он их рассматривал – этих троих неудачников, которые не могли решить простейшие уравнения. Потом уголки губ школьника дрогнули и потянулись вверх, но это была не просто улыбка - это была гримаса превосходства. Он медленно, демонстративно повернулся к одноклассникам спиной, поправил очки и снова уставился в пространство перед собой. Ответ был ясен, как
Глубокий экстаз