не пухлая, ладная такая, одним словом - приятная. Отпускать такую не хотелось. Так, держась за руки как дети, мы и дотопали почти до вахты на центральном входе, подходя к которой я всё же мягко расцепил наше рукопожатие, потому что со стороны это выглядело не просто странно, а очень странно. Не стоит никому этого видеть...
На улице я проводил её до остановки и, как само собой разумеющееся, подождал, пока она сядет в автобус. А сам всю дорогу до дома размышлял о превратностях своей жизни. Ну нравилась мне эта девочка, хотя и чувствовалось, что психологических проблем у неё - мешок. Возможно, потому и нравилась, что не выглядела такой простой и предсказуемой, как остальные девчонки в группе. Но всё же, не нужно было забывать, что она почти ребёнок, только-только получивший статус взрослой, и на самом деле - совсем невзрослая...
ГЛАВА ЧЕТВЁРТАЯ
Входя в зал через два дня, я нёс в себе чётко установленный план - помочь Валентине, но только в пределах моих рабочих обязанностей. А они здесь были - даже не педагогические, чистый досуг и ничего больше. Такое решение я принял для себя и так собирался выстроить наше дальнейшее общение. Не потому, что я такой уж моралист - как любой нормальный мужчина, я отнюдь не против заполучить в свои лапы молодую и упругую. И была бы это не она, а обычная, среднестатистическая девочка, так бы и сделал (в смысле - заполучил). Только с Валей простого перепиха не получится - это факт. Ей нужен кто-то, кто поведёт её, кто выведет её... в нормальную, взрослую жизнь. И это - много, много, много геморроя и гораздо меньше - удовольствия, а мессианством я не страдаю как-то уже давно... Вот и получилось после трезвого взвешивания всех "про" и "контра", что лучше оставаться в рамках.
Так что, начиная разминку я вообще не смотрел на Валентину, и продолжил этот игнор на протяжении всего занятия - как будто и не было в её жизни доверительной беседы с полуголым мужчиной. Как будто всё - как раньше, пусть сама проявляет инициативу, так правильнее. И я весь такой из себя - правильный. Педагог года, блин...
Сегодня побаловал плюшек небольшим, но очень насыщенным тверк-экзерсисом, упирая на то, что даже тверк не получится сделать без данных, пусть в этом случае данные - всего лишь гибкость. Девки не роптали - сами понимали, что делаю это для них, так что к середине занятия все были разгорячённые, слегка вспотевшие и жаждали большего. В награду показал связку из потягиваний, которую положил на тяжёлый и вкусный хип-хоповый трэк, и скоро уже я получал своё законное вознаграждение...
Девочки потягивались и выгибались на полную, никакого стеснения между нами давно не было, так что обтянутые разноцветной лайкрой груди и попы радовали взгляд. В простые, в общем-то, движения многие, кто посмелее, умудрялись вложить такое количество провокации и откровенного призыва, что мне, чтобы не захлебнуться, приходилось частенько отвлекаться на разъяснения и поправления - иначе сегодня девчачья сборная засчитала бы себе чистую победу в виде неконтролируемого стояка у преподавателя. Впрочем, и поправлять, подходя вплотную, становилось всё опаснее: буквально на физическом уровне каждая вторая норовила приблизиться, сократить дистанцию, неожиданно дёрнуться или подвернуться таким образом, чтобы моя педагогическая длань легла не совсем туда, куда намеревалась... Как же я люблю такие игры! А уж как девушки их любят...
В общем, потратил на десять минут времени больше, но подошёл ко всем. Кроме Валентины, которая, ожидаемо, страдала фигнёй, вместо того, чтобы похвастаться своим стройным телом. На растяжку они залегли
Рейс 756